К 61-й годовщине полета Юрия Гагарина в космос для московских школьников разработали образовательную программу «Путешествие в мир космических исследований». Ее реализуют факультет космических исследований Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова и Московский центр «Патриот.Спорт» Департамента образования и науки на базе Школы юного исследователя космоса.

«Мы были первыми в космосе и должны оставаться лидерами. Космическую отрасль обязательно нужно развивать, освоение космоса – это развитие цивилизации, развитие человека. Именно поэтому при факультете космических исследований МГУ и была создана Школа юного исследователя космоса», – подчеркнул руководитель школы, доцент кафедры фундаментальной и прикладной математики Факультета космических исследований МГУ Семен Панферов.

По его словам, проект призван не только вызвать у школьников интерес к современной космонавтике, но и объяснить им, что она существует на стыке многих наук и работать в этом направлении могут специалисты разного профиля.

«На занятиях мы готовим школьников к участию в форумах, конкурсах, тематических олимпиадах, а также рассказываем о возможности построения будущей карьеры в сфере космических исследований», – добавил Панферов.

Проект реализуется в очном и заочном форматах. По субботам в Музее космонавтики на ВДНХ будут проходить занятия, а ссылки на их трансляции будут публиковать в Telegram-канале «Школа юного исследователя космоса». Там же будут размещать расписания лекций, учебные материалы и тематические новости. 

Отметим, что в Москве для кадет 7-9 классов, которые проходят обучение по направлению «Воздушно-космические силы», при поддержке профильных вузов организован цикл «Путешествие в мир космических исследований». Он включает лекции и мастер-классы по астрономии, математике, программированию, физике, истории космонавтики и задачам космических исследований.

«В рамках проекта столичные школьники встречаются с учеными, космонавтами, инженерами, ищут ответы на вопросы о существовании жизни в пределах Солнечной системы, эволюции Вселенной, изучают черные дыры, небесные тела. Уверен, что многие из тех, кто сегодня хочет стать вторым Константином Циолковским, Сергеем Королевым, Николаем Пилюгиным, Мстиславом Келдышем или в составе космической экспедиции оказаться на орбите, станут исследователями, конструкторами, разработчиками и приблизятся к своей мечте», – говорит директор Московского центра «Патриот.Спорт» Марат Кучушев.

Подробнее ознакомиться с проектом можно на сайте центра «Патриот.Спорт».

Музей Банка России присоединился к образовательному проекту «Учебный день в музее». Здесь будут проходить занятия по математике, обществознанию и экономике для учащихся предпринимательских классов московских школ.

«На уроках в Музее Банка России ребята узнают больше о становлении финансовой системы государства, а также откроют возможности формировать навыки анализа экономической информации, прогнозирования на основании проверенных сведений. Эти умения помогут учащимся в будущем стать настоящими специалистами в сфере экономики, а для тех, кто выберет иную профессиональную сферу, просто успешно ориентироваться в мире финансов», – рассказал директор Городского методического центра Андрей Зинин.

Заместитель начальника Главного управления Банка России по Центральному федеральному округу Ирина Тимоничева отметила, что проект «Учебный день в музее» позволяет проводить яркие и запоминающиеся уроки, а эмоции, которые получают на таких занятиях ребята – наилучшим образом усвоить учебный материал. 

Так, на уроках обществознания школьники научатся эффективно исполнять роли потребителя, заемщика и акционера, работать с инфографикой, схемами и таблицами, узнают, что такое «финансовый институт», «Центральный банк Российской Федерации», «монетарная политика Банка России» и др.

На занятиях по математике ребята приобретут навыки по систематизации информации, переводу одних единиц в другие, пересчету валют, вычислению процентов и сделают вывод о динамике цен в начале XX века.

На уроках экономики учащиеся предпринимательских классов изучат колебания рынка в разные периоды времени, а также основные индикаторы, связанные с ростом цен.

Таким образом, Учебный день в Музее Банка России позволит ребятам приобрести опыт самостоятельной исследовательской деятельности и узнать о разных аспектах социально-экономической политики государства.
Департамент образования и науки города Москвы реализует проект «Учебный день в музее» с 2017 года. К нему присоединились уже 25 учреждений культуры столицы.

Компания Risen Energy Co., Ltd., ведущий производитель солнечных модулей в Китае, провела пресс-конференцию в Нинхае, провинция Чжэцзян, посвященную запуску последней линейки фотоэлектрических устройств, интегрированных в здания (BIPV), включая модули Super Top и Super Tile, а также новейшего модуля Hyper-ion с технологией гетероперехода (HJT). Вся линейка нацелена на дальнейшее сокращение углеродных выбросов и повышение эффективности производства электроэнергии, что значительно расширяет возможности для разработки и внедрения продуктов BIPV и HJT.

Интегрированные фотоэлектрические устройства для строительства «зеленых»‎ крыш

После того как китайское правительство установило цели по достижению пика углеродных выбросов и углеродной нейтральности, все отрасли промышленности в Китае включились в борьбу за сокращение выбросов углерода. В 2021 году правительство приступило к реализации ряда стратегий по сокращению углеродных выбросов, нацеленных на строительный сектор, чтобы стимулировать строительство более экологичных и низкоуглеродных зданий и помещений и подготовить сектор к наступлению эры углеродного пика и углеродной нейтральности. В ответ компания Risen Energy, лидер и первопроходец в сфере солнечной энергетики, представила два ключевых продукта: модель Super Top для крыш промышленных и коммерческих зданий и модель Super Tile для крыш жилых домов. Эти два продукта полностью отвечают задачам строительства в Китае экологичного и экологически ответственного жилья: они безопасны, надежны, экономичны, разнообразны в применении, просты в установке и имеют эстетичный внешний вид.

Уникальной особенностью модели Super Top является новый метод сборки стального листа и фотоэлектрического модуля, благодаря которому такие модули отвечают требованиям сталелитейной промышленности к цветному покрытию и могут полностью интегрироваться в процессе строительства, а не монтироваться после его завершения. Данная модель включает новые бескаркасные модули с двойным остеклением и ячейками размером 210 мм. Стеклопакеты размером 210+ обеспечивает высокую мощность электрогенерации, отсутствие каркаса предотвращает сбор пыли на верхней части устройства, а ячейки размером 210+ с гетеропереходом обеспечивают увеличение мощности на 7%. Этот модуль мощностью 740 Вт оснащен 360-градусной вертикальной фиксацией, водонепроницаем и не имеет эффекта затенения, что увеличивает выработку электроэнергии еще на 1,5%.

Что касается эстетики модуля, то модель Super Top поставляется с дополнительными алюминиево-цинково-магниевыми или стальными пластинами с цветным покрытием и индивидуальными цветами по выбору конечных пользователей. Модули просты и быстры в установке, которая может быть выполнена одним человеком, а требования к их эксплуатации и обслуживанию после установки минимальны. Устойчивая к коррозии конструкция модулей и их превосходная ветро- и огнестойкость позволяют снизить частоту технического обслуживания, обеспечивая безопасность и отсутствие проблем.

Черепица Super Tile размером 1817 мм х 420 мм выпускается в различных цветах и формах, идеально подходящих для бытовых кровельных систем. Эта модель имеет максимальную мощность 120 Вт и защищенную от пыли конструкцию, которая повышает эффективность выработки электроэнергии на 5%. Как и в случае модели Super Top, монтаж этой модели является простым и быстрым и может быть выполнен одним человеком, что позволяет сэкономить 30% затрат на строительство.

Черепица Super Tile выпускается в двух форматах: для установки «впритык» и «внахлест», в зависимости от предпочтений конечных пользователей. Ее стоимость в основном эквивалентна стоимости бытовой распределенной сети и черепицы той же площади. При практически неизменном уровне затрат по сравнению с более старыми решениями низкоуглеродная черепица Super Tile лучше отвечает текущему рыночному спросу.

Технология Hyper-ion повышает экологическую ценность солнечных элементов с технологией гетероперехода (HJT).

Высокие затраты всегда были сложной проблемой и до сегодняшнего дня препятствовали развитию технологий HJT. Основываясь на передовых технологиях в области физики полупроводников, упаковки полупроводников, исходных материалов и дизайна оборудования, после тысяч проб и ошибок компания Risen Energy наконец-то представила продукт, которым может гордиться. В новом продукте — ячейке Hyper-ion — используется технология 210 HJT с половинным срезом 120 микрон и микрокристаллическая технология, что позволяет достичь сверхвысокой эффективности, превышающей 25,2%. На основании расчетов по проекту мощностью 100 МВт в провинции Хайнань, долгосрочное производство электроэнергии с использованием технологий с гетеропереходом позволяет снизить нормированную стоимость электроэнергии более чем на 10% и, возможно, даже больше, при сравнении как разовых инвестиционных затрат, так и текущих накладных расходов, связанных с традиционными технологиями.

Опираясь на достижения в методе пассивации, устройство имеет открытое напряжение выше 750 мВ и ультратонкие пластины, толщина которых значительно меньше, чем у моделей TOPCon и PERC, а также тонкие ячейки с гетеропереходом, углеродный показатель которых почти на 30% ниже, чем у PERC. Благодаря использованию каркаса из высокопрочной легированной стали, показатель углеродного следа модуля Hyper-ion снижен с более чем 570 на кВт до менее чем 400 на кВт без применения специальных кремниевых материалов, и может быть снижен еще больше, почти до 300 на кВт при использовании специальных кремниевых материалов. Это очень обнадеживающие показатели для отрасли промышленности со сверхнизким уровнем углеродных выбросов.

Производительность модулей с гетеропереходом компании Risen Energy в 5 раз превышает норму технических требований к испытаниям, установленную Международной электротехнической комиссией (МЭК), а показатель углеродного следа, сертифицированный третьей стороной, составляет менее 400 на кВт. При применении подхода, основанного на принципе углеродного следа, потенциальная надбавка при использовании модуля Hyper-ion может достигать 0,01 юаня за ватт при текущей стоимости европейских квот на выбросы углерода в размере около 80 евро за тонну выбросов.

Компания Risen Energy планирует сосредоточиться главным образом на разработке низкоуглеродной линейки продукции, включая дальнейшие исследования и разработки в области BIPV, стальных каркасов и технологий HJT с целью выпуска новых низкоуглеродных продуктов, дальнейшего развития фотоэлектрической «низкоуглеродной вселенной», содействия экологичному и устойчивому развитию и ускорению перехода к эре нулевых углеродных выбросов.

Завершилась VII Междисциплинарная олимпиада конвергентного образования, в которой приняли участие 575 десятиклассников из предпрофессиональных классов московских школ. Победителями стали Александр Мигулин из школы имени Маршала В.И. Чуйкова и Иван Журавлев из школы №2065, призерами – учащиеся школы имени Маршала В.И. Чуйкова Александра Владимирова, Андрей Сковородин, Данила Лебедев и Федор Усков.

«В уникальной междисциплинарной олимпиаде конвергентного образования принимают участие московские школьники из десятых предпрофессиональных классов, которым нужно продемонстрировать умение выполнять практико-ориентированные задания с использованием современного лабораторного оборудования и – самое главное – использовать знания из разных предметных областей, что помогает формировать у учащихся целостную картину мира», – рассказал директор Городского методического центра Андрей Зинин.

В ходе отборочного дистанционного этапа участники выполняли междисциплинарные задания по биологии, географии, информатике, иностранному языку, математике, физике и химии. Во второй тур прошли 68 человек, где они также в удаленном формате решали конвергентные задачи с развернутым ответом. В финале 12 ребят выполняли практические задания при помощи цифровой лаборатории и базового комплекта по робототехнике.

Междисциплинарная олимпиада конвергентного образования проводится для поддержки и повышения мотивации школьников к учебе. Ее организатором выступает Городской методический центр Департамента образования и науки города Москвы. Особенность интеллектуального соревнования заключается в том, что его участникам необходимо продемонстрировать нестандартное мышление, а не только отличное знание школьной программы.